在小学音乐课堂中,导入作为教学环节的第一部分对教学成果起到了至关重要的作用,这是笔者在实习期间感悟比较深的一个点。本文将以笔者在呈贡回回营小学实习期间的课堂实例来进行展开论述。第一部分属于对音乐课堂导入的概念进行简要介绍;主体部分是第二大部分—案例分析,这一部分将从课堂情景再现和课后反思来对案例进行剖析,后半部分是对课例分析的总结。
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