基于混合式教学模式的高职体育教学创新策略

作者：贾炳涛

来源：吉林省教育学院学报, 2023, 39(08): 68-72.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2023.08.012

• 混合式教学模式
• 高职
• 体育
• 教学创新

为了进一步落实《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》政策部署，国家在高职教育教学方面大幅度推广线上线下混合式教学模式，以此促进教育数字化战略行动的可持续推进，确保高职教育在全新数字化教育形势下，完成优质数字资源开发及教育办学模式重塑，不断优化职业教育人才培养质量。为此，本文将高职院校体育教学纳入研究重点，探究混合式教学模式在教学方面的创新策略，文中先行概述了混合式教学模式，随后探讨了该种教学模式在高职院校体育课程教学中实施的意义，最后提出几项更符合现代高职体育教学需求的创新性教学策略，希冀借此为相关教职人员提供参考。

• 单位
  江苏农牧科技职业学院