歌唱作为一种特殊的艺术表现形式，能够演绎歌曲、抒发曲目蕴藏的思想情感。歌唱者不仅需要学习相关的理论知识，也需要掌握一定的生理学知识，才能清晰认知呼吸发音规律，掌握歌唱的技巧。本文重点从生理学角度、演唱实践角度，探究声乐理论知识在演唱实践中的运用，以期为艺术教育提供更为丰富的理论研究基础。
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