本文以培养具有综合能力的矿物加工工程研究人才为目标,以布鲁姆教学分类法为依据,构建教学目标及教学方法不同的多级教学模块,同时引用CDIO工程教育理念,合理设计工程项目与教学模块相融合,以学习过程与学习结果考核方法详细设计为手段,保障课程综合改革总体效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
