语文教学中弘扬优秀传统文化促进学生发展的实践探究

作者：何万全; 张燕

来源：新课程(下), 2018, (01): 268.

• 语文教学
• 优秀传统文化
• 学生发展

传统文化知识传播与弘扬是现阶段我国各地区教学工作开展的重要基础,尤其对于语文教学工作而言,传统文化的有效传播有助于提高学生语文知识学习兴趣,使学生对语文知识内容的了解不只是停留在课文阅读及古文背诵阶段,以此让语文知识学习成为帮助学生更好地认知中华传统文化的重要基石,使语文知识教学内容更为丰富。