为进一步促进大学生创新创业教育教学改革的实施，该文将创新创业教育理念引入物联网科创导论课程的教学实践，结合该课程作为新一代信息技术的实战性和实用性特点，积极探索教学融合的课程教学体系构建和发展的新模式。在此基础上，该文提出了科学合理的创新创业人才培养过程，在课程教学过程中，打造校企“立体化”的创新创业教学实践平台和进行教师团队建设，通过课程教育、竞赛参与和社团建设激发学生的创新创业潜能和团队协作精神，不断提高课程教学质量和面向新工科的人才培养质量。
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