基于PCK理论的初中英语教师教学机智提升策略

作者：李楠; 陈磊

来源：初中生世界, 2022, (44): 47-48.

• 教学机智
• PCK
• 学科核心素养
• 初中英语

教师为顺利完成教学任务，基于PCK理论提升教学机智，包括“活用教材，精心预设；妙用生成，有效调控；巧用智慧，激发思维；善用反思，提升机智”，使课堂生成成为有效的教学资源，形成“风景这边独好”的局面，最终实现初中英语课堂教学对学生学科核心素养培养的关键作用。