为深入推进新工科建设进程，加速多学科交叉融合，促进地方高校人才培养模式转型，培养更多具有多元知识结构、丰富实践经验的应用型创新人才，长春理工大学电子科学与技术专业立足专业特色，面向国家重大需求，推进新工科人才培养模式的探索与实践，在人才培养思路创新、观念更新和制度革新方面取得了一定成绩，为促进地方本科高校提升专业建设水平和人才培养质量提供参考。
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