细节定成败——小学低年级语文认真读题习惯养成的实践研究

作者：黄翔翔

来源：新智慧, 2019, (31): 107.

• 小学低年级
• 语文学习
• 读题习惯

叶圣陶先生曾言明,教育就是养成良好的习惯。孩子自出生起就有许多大大小小的习惯需要培养,以此为以后的成人、成才打下良好的基础,小学阶段更是如此。需要培养的习惯很多,但有一种习惯却往往被忽略,那就是认真读题的习惯。本文旨在对认真读题习惯的养成,从寻求解决方法出发,探索认真读题习惯养成的实施方法,提高学生的审题能力,培养学生的习惯养成。