摘要

"锅炉原理"的双语教学对于提高学生阅读国外英文文献、准确获取学科前沿领域知识有重要意义。通过对锅炉原理双语教学的实践,从教学大纲、教材选用、教学方法、教学效果等方面做了总结,实践证明"锅炉原理"的双语教学效果良好。