随着互联网+时代的纵深融合,编辑策划能力不仅是新闻传播专业学生所应掌握的基本技能,对于从事相关行业的文秘行政、幼儿教育等专业学生在基础能力上亦需要整合文字编辑和策划能力。编辑策划教学的由于缺少对行业操作的实践在教学方式上难免出现照本宣科及主观理论探索的偏颇,更缺少对学生技能实践操作的教学方式和课程设置理念。文章结合新媒体的网络环境对编辑策划能力教学的重新思考和教学方式的提出了新的定位。
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