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摘要
治理现代化视域下高校国家安全教育研究是一个十分重要的前沿课题，自推进国家治理能力和体系现代化的时代命题提出以来，国家治理现代化逐渐成为国内外学者研究热点。安全是党和国家一切事务开展的基本前提，国家安全教育作为维护国家安全的固本之举和长久之策，对于增强全民国家安全意识和素养，推进国家安全体系和能力现代化，推进国家治理现代化具有重要意义。本文则是从治理现代化的视域出发，以高校国家安全教育存在问题为导向，通过文献计量法、问卷调研法和实地访谈法等方法，对河南省10所不同层次的高校展开问卷与访谈相结合的调研，并辅之以与我国高校国家安全教育相关的36份政策文本，深度挖掘数据资源，探究我国高校国家安全教育现状及存在问题，以期为高校国家安全教育提质增效提供借鉴。研究发现目前高校国家安全教育存在主管部门—职能部门—高校等缺乏协同合作、国家安全教育资源链接共享机制尚未形成、专职教师队伍建设亟须配备等问题。对此本文提出构建党委领导下的多元协同育人主体及育人模式、加快推进多部门资源交互共治机制、以立法形式压实国家安全教育责任、加快专业教材编撰和打造精湛的“师资库”等若干可行性建议。
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