应用型本科院校英语听说实践教学研究

作者：李静

来源：国际公关, 2019, (04): 62.

DOI：10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.04.047

• 应用型
• 本科院校
• 英语
• 听说
• 实践教学

为了提升应用型本科院校英语专业毕业生的英语应用能力,本文进行了应用型本科院校英语听说实践教学研究。首先介绍了应用型本科院校英语听说实践教学的基本情况,然后阐述了应用型本科院校英语听说实践教学现存的问题,最后提出了应用型本科院校英语听说实践教学的改进对策。

• 单位
  黑龙江外国语学院