摘要

作为语文课程的重要组成部分,阅读教学以生动的文本、丰富的情感引领小学生走进多姿多彩的语文世界,帮助小学生叩开学习的大门。语文学习离不开阅读,阅读贯穿学生的整个学习过程。在时代以及语文教育理念发展的背景下,本文以"构建有效课堂,让小学生享阅读之乐"为主题探讨了新时期语文阅读教学活动开展策略。

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