巧用多媒体技术,丰富幼儿园科学探究活动

作者：王丽

来源：教育信息化论坛, 2019, 3(09): 287.

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• 探究活动
• 科学策略

科学探索活动是幼儿科学教育的主要形式。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:"幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程,发展初步的探究能力。"作为幼儿教师,应研究科学探索活动的开展,让幼儿在探索活动中获得最大的收益。