依托教材创设语言实践情境

作者：周静

来源：青海教育, 2022, (03): 41.

• 小学语文
• 语言实践
• 思维能力
• 学科素养

在小学语文教学中，以综合性学习、精读课文为依托，创设有效的语言实践情境，可以使学生在有限的课堂更多接触语文学习素材，促进学生语言运用和语言理解能力及思维能力的发展，达到全面提升学生语文学科素养的目的。