对小学体育无效教学行为的改进策略研究

作者：宗志文

来源：考试周刊, 2022, (19): 107-110.

• 小学体育
• 无效教学
• 教学行为

体育是落实素质教育的重要课程，就小学体育的教学现状来看，仍然存在着教学低效的问题，过多的无效甚至低效的教学行为，严重影响到小学体育教学质量的提升。因此文章对小学体育课堂中无效教学行为展开探究，分析其特点，探寻解决之道，以更好地提高体育教学的质量，加快推进素质教育的发展进程。