基于认知过程分析的小学数学探究问题设计分析

作者：戴艺兰

来源：考试周刊, 2018, (31): 75.

• 认知过程
• 小学数学
• 设计问题

数学教学中推行探究式方法,而开展探究学习的关键就是设计探究问题,小学数学教学中如何设计探究问题是教师普遍关心的问题。基于此,本文中详细分析认知过程中设计小学数学探究问题的措施,以供借鉴。