情境教学在农村小学中年级语文古诗文教学中的应用研究

作者：杨勤仁

来源：新课程, 2021, (40): 43.

• 情境教学
• 小学中年级
• 古诗文教学
• 应用策略

教师在开展小学语文古诗文教学的过程中,应该合理地对语文课堂进行情境化创设,以有效地提升小学语文课堂的教学效率。基于此,首先分析情境教学法的概念与特点,接下来从两个方面重点分析情境教学在农村小学中年级语文古诗文教学中的应用策略。