培养学生核心素养的音乐课堂

作者：何媛媛

来源：教育, 2020, (23): 72.

<正>核心素养是指学生需要具备的、能够促进其终身成长与发展的品格与能力,主要包含能力、品质、知识等。小学教育是学生获取知识的初始阶段,小学生常常会对外界事物产生好奇心,同时存有较为显著的敏感性。这就要求教师投入精力和时间,不断强化学生的核心素养,为其今后学习成长奠定良好基础。下面,本文就小学音乐课堂中如何培养学生的核心素养作出简要探析,从而为相关教育工作者提供借鉴。