应用型大学德育工作新途径探究

作者：韩晓康

来源：吉林农业科技学院学报, 2016, 25(04): 71-73.

• 应用型大学
• 思想政治教育
• 道德教育
• 情感体验

大学德育教育工作者应有意的营造师生之间的平等融洽氛围,通过控制把握大学生逆反情绪出现的最重要环节—情感体验单元,让学生"感其言、遵其行",潜移默化地接受教育内容,主动内化为道德素质要求,并自觉地进行外化和实践,不断增强高校道德教育的实效性,不断完善学生的道德素质体系,培养学生的完美人格品质。

• 单位
  经济管理学院; 吉林农业科技学院