“读思达”教学法在高中信息技术编程教学的应用

作者：颜亮

来源：家长, 2021, (23): 96-98.

• “读思达”教学法
• 高中
• 信息技术
• 编程教学

"读思达"教学法顺应新时代之下的教学改革需要,在教学实践中逐渐发挥出重要作用,在信息技术学科教学领域受到广大教师的高度重视。这让信息技术教师对教学方法进行创新成为必然,也有利于课堂教学效果的提升,因此,"读思达"教学法应用的必要性不可忽视,本文将立足于高中信息技术编程教学现状,重点探讨其在高中编程学科教学中的实际应用,并加以充分阐述。