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摘要
大学生心理健康教育课程应当充分利用互联网+课程思政教学方法拓展思政教育空间，优化教育方法和提升教育效果，全面实现专业知识传授与价值观引领的有机结合。尽管课程思政教育方法在大学生心理健康教育课程中的应用还处于探索阶段，但是其已成为国家教育主管部门和高校管理机构关注的重要问题。大学生心理健康教育应当与思政教育协同发展，并通过互联网+技术手段扩大课程思政的覆盖范围，进而实现大学生心理健康教育与思政教育的全方位融合。
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单位无锡太湖学院
