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摘要
针对艺术设计类大学生而言,在艺术设计专业范围内,这样的专业性质和创业存在着很大的关联性,在具体的教学过程中,要有针对性的在教育模式的变革中有效指导创业,更有针对性的引导学生进行实践能力和动手能力的挖掘和培养,使创业教育有针对性的融入到教学模式的具体实践中,并充分的把两者进行有效的融合,在课程内容、师资配备以及实践训练等相关方面得到切实有效的体现。文章着重分析和探究基于专业核心能力的艺术设计类大学生创新创业教育模式,希望为相关从业者提供有益的借鉴和参考。
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单位湖北工业大学工程技术学院
