摘要

近年来,农村学生心理健康教育问题得到越来越多的关注。无论教育环境还是教育策略,农村学校的心理健康教育都处在相对落后的水平。农村学校需要在针对心理健康教育现状进行充分评估的基础上,创新教育手段,切实提升学生心理健康水平。