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摘要
<正>叶澜，当代中国“生命·实践”教育学派的创始人与持续引领者，其“生命·实践”研究始于20世纪80年代早期，贯穿整个80年代，到90年代中后期，陆续有新生力量加入教育学学派的创派工作，直至21世纪的最初数年尤其是2004年正式将该学派定名为“生命·实践”教育学，其间又历经13年的艰难求索，终于在2016年建成实体性的学术机构即“生命·实践”教育研究院。至此，由叶澜开创的“生命·实践”教育学派才算拥有了名副其实的身份。
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单位贵州师范大学; 教育学院
