师范教育是关乎民族未来的大课题——访山东师范大学校长唐波教授

作者：王湘蓉; 王楠; 孟令豹

来源：教育家, 2018, (40): 38-43.

唐波:从交叉学科角度看,医学的发展具有典型性,因为多学科的交叉融合应用,加快了医学的现代化进程。医学的学科门类是最全的,医学有分子生物学、化学、物理学和电子科学等,其吸收了多学科的知识和研究方法,对疾病的诊治是"眼见为实",通过应用如影像技术等比较科学的仪器和检测方法,使医生可以判断出人有没有病,病到什么程度,并根据不同人、不同体质、不同年龄阶段来精准分析病因和确立治疗手段。这是思辨和实证的结合。医学的多学科应用可以给教育带来借鉴和启示。师范教育是关乎民族未来的大课题,更应该关注科学的研究方式,教育的发展要用科学的实证方法作支撑。