终身学习视角下高职学生职业技能的培养路径

作者：文依婷

来源：西部素质教育, 2020, 6(04): 55-56.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202004025

• 终身学习
• 高职学生
• 职业技能

为了促进职业教育的发展,文章首先概述了终身学习与高职学生职业技能培养的内涵和意义,然后阐述了高职学生职业技能培养的现状的研究,最后提出了终身学习视角下高职学生职业技能的培养路径。

• 单位
  湖南师范大学