摘要

语文源于生活,所以语文教学活动与实际生活之间存在着紧密联系。而教师将教学内容与学生生活有机结合,能够在课堂教学中对生活情境进行再现,以将知识还原到实际生活中,让学生充分感受到语文知识与实际生活的联系,充分调动学生语文学习的兴趣,促进学生找到学习语文知识的规律,掌握多样的学习方法。这样不仅可以充分满足学生的学习需求,还可以促进教学目标的确切落实,显著提升小学语文教学效果,推动教育改革不断发展。