摘要

<正>作为中国文学史上的瑰宝,古典诗词对于培养学生美好品质、丰富文化底蕴,提高学生文学素养,发挥着重要的的作用。新语文课程标准对古诗词教学的要求是:通过对古代诗词的朗读,深刻感悟作者内涵,不断积累语文知识,并在日常生活的运用中,促进学生自身审美情趣和欣赏品味的不断提高。古诗词的赏析教学包括品析语言、理解内容、感悟情感、描绘意境绘等。为此,教师在教学中,应培养学生良好的学习习惯,搭建"自主"解读平台,促