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探寻创造性使用“旁栏思考题”培养学生创新思维
作者:王松丽
来源:
中学生物学
, 2014, 30(05): 61-62.
人教版教材
旁栏思考题
创新思维
摘要
以人教版必修生物教材为依托,对教材中"旁栏思考题"进行归纳分类,并就创造性使用"旁栏思考题"培养学生创新思维进行探讨。
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