工科院校实验技能竞赛的现状及其发展路径

作者：张育广

来源：教书育人(学术理论), 2011, (27): 52-53.

• 实验技能竞赛
• 学生实验技能
• 工科院校
• 发展路径

<正>随着改革开放的不断深入,社会对人才的需要将更加凸显多样性。工科院校培养的人才是面向社会的应用型人才,对学生的实际动手能力和创新能力要求更高。高校培养出来的大学生,不仅仅是要有理论知识,更重要的是要有专业技能。在就业压力日趋严峻的今天,拥有一技之长,更能在竞争中脱

• 单位
  广东工业大学