幼儿不良行为的现状、成因及辅导策略

作者：闫娟娥

来源：当代家庭教育, 2021, (34): 45-46.

• 幼儿
• 不良行为
• 原因
• 矫正策略

幼儿阶段是孩子成长的重要阶段,这个阶段培养的好坏影响着孩子未来的成长。但是在幼儿教育过程中,幼儿会出现很多不良行为,这些不良行为的产生有很多原因,有父母的娇惯,也有老师教育的不力。因此,家长和教师都要对孩子的不良行为予以关注,对不良行为给予及时纠正,使幼儿从小养成良好的习惯。基于此,本文主要探讨了幼儿教育中幼儿容易出现的不良行为表现、纠正幼儿不良行为的有效策略。