<正>在当前素质教育全面推广的教育教学环境中,教学质量与教学效率逐渐成为了各学科教学关注的重点,任课教师需要在有效的时间里传授给学生最多的学科知识,进而帮助他们提高综合素质。但是在传统的教育教学模式中,高中英语教师所运用的教学方法往往是单调而机械的,不利于以上教学目的的实现。因此,各任课教师需要做的就是顺应时代的潮流,创新性地将互联网技术应用于具体英语教学,并对两者科学有效的结合方式进行深入探索,最终借助更具有
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