摘要

在新课程改革教学背景下的体育教学,注重促进学生身体、心理、社会适应能力等多个方面的综合提高。教师要时刻关注学生在身体情况、运动技能、兴趣爱好等方面的个体差异,让学生在学习和运动过程中感受到成功的乐趣,满足学生自身发展的需求。