小学道德与法治课程中融入心理健康教育的有效性

作者：李文峰

来源：新课程导学, 2019, (35): 11.

• 道德与法治
• 心理健康
• 策略

道德与法治课程作为小学阶段的主要课程,在培养学生道德品质方面发挥着重要作用。将心理健康教育融入课程教学中,需要打破常规模式的限制,结合课堂教学内容,提升课堂教学质量与效率。本文分析了心理健康教育融入道德与法治课程的策略。