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摘要
概述阐释学三原则与儿童文学翻译的相关内容。以阐释学三大原则为理论指导，节选周国强和周克希的《小王子》中译本中的部分典型翻译案例，通过对比分析，探讨阐释学三原则对儿童文学翻译的启示，即翻译的客体和主题都是历史性的，评析一本译作要多方位考察；视野融合原则可以帮助译者更好地理解原文的历史背景、原作者的思想和文化背景，并进行适当的观点融合；效果历史原则赋予译者更多权利和话语权，使其能够根据相关知识补充进行译文加工，达到减少理解障碍的目的。
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单位四川外国语大学成都学院
