互动式研究生培养模式的探讨与研究

作者：罗跃生; 国萃; 周明晔; 王珏; 孙广毅

来源：课程教育研究, 2016, (35): 21.

• 工科研究生
• 互动式
• 实验研究能力

针对高校研究生培养中的模式,提出了基于工科研究生培养的互动式培养方案,其中主要强调工科研究生在课堂教学、实验环节以及学术报告三方面的互动模式,给出互动模式的具体操作方式,并阐述了该模式带来的益处。

• 单位
  哈尔滨工程大学