以全国Ⅰ卷2018年和2019年高考英语试卷为研究对象,基于改进的综合难度模型,从认知水平、知识含量、推理水平、设问方式和背景材料五个难度因素出发,对比分析了两套试卷整体和不同题型的难易程度,结果发现:2019年的试题难度高于2018年,影响两套试题整体难易程度的主要因素为知识含量和背景材料。基于此,考生在日常学习中应注重串联知识点,构建理论框架;理论联系实际,融入现实情境。
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