基于情境的小学语文教学探究

作者：陈艳

来源：小学生(中高年级版), 2020, (12): 4.

<正>在小学语文教学中运用情境教学方法,改变传统语文课堂教学,提高语文教学质量,更好的培养学生小学语文综合能力。情境教学法可以开阔学生的语文视野,让学生在学习中感受到语文学习的兴趣,加强学生对于知识的理解和记忆度,提高学生学习的效率。教师在语文教学中通过各种方法挖掘语文学科的趣味点,让学生从小养成优秀的语文学习方法和培养独立分析思考的能力。情境教学法的应用,有效的改变现有传统课堂教学模式,不断的通过实践进行教学创新,推动小学生语文素养培养及小学语文教育事业的共同发展。