论“知行合一”在新时代公民道德教育中的实现路径

作者：高琦

来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2020, (10): 56-81.

DOI：10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2020.10.015

• “知行合一”
• 道德教育
• 道德实践

"知行合一"强调道德意识与道德行为之间互为表里、不可分离的关系,是中华优秀传统文化中重要的道德教育资源。"知行合一"在新时代公民道德教育中的实现,应从培育道德自觉、解决道德问题、实施自我教育、加强道德实践、回归生活世界等五个方面不断完善,促进公民道德教育水平的全面提升。

• 单位
  沈阳师范大学