改变教学形式,提高教学效率

作者：孙月娥; 冯子真

来源：学周刊, 2018, (11): 103-104.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.11.064

• 课堂教学
• 教学形式
• 教学效率

课堂教学形式,直接影响着学生的学习兴趣。只有改变课堂教学形式,激发学生的学习兴趣,才能有效提高教学效率,从而提高学生的学习能力。因此,教师应通过设计生活化的课堂、引导学生动手操作、建立知识的纵向联系、利用现代化的教学手段等,激发学生的学习兴趣,从而提高教学效率。