初中语文名著阅读教学现状与对策研究

作者：孙广桐

来源：知识窗(教师版), 2020, (05): 73.

• 初中语文
• 名著阅读
• 教学现状
• 对策研究

《新课程标准》对初中语文教学提出了更高的要求,要求教师关注学生语文名著的学习。本文分析了初中语文名著阅读教学的现状,并提出了相应的对策。