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摘要
针对千奇百怪的化学问题,化学教学也是方法多变的,可是越来越多的方法不适应问题的解决,所以方法的探究就成了现在的教学中最大的难题。整体分析法是一种综合的逻辑思维方法,很多化学问题用整体分析法更容易解决,思路更清晰。如氧化还原问题、离子反应问题、化学平衡等问题。教师应用整体分析法进行教学,能让同学们的解题思路更加清晰,看待问题更全面,可以调动同学们的探索思维,使其更好的挖掘教材中的探索性问题,是化学问题的解决方便、快捷。
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单位包头师范学院
