核心素养视域下小学语文单元教学构想研究

作者：田风翀

来源：基础教育论坛, 2022, (15): 49-50.

• 核心素养
• 小学语文
• 单元教学

在小学语文教学中，教师要采用单元整合的方式将各种文本结合在一起，提升教学效果。在设计单元教学的时候要注意结合文本特点设计人文目标，围绕核心问题关联各种文本，适当给学生推送背景材料，引导其展开分析推理，促使他们在头脑中形成思维导图，展开知识的自主建构。