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摘要
2015年，经国务院学位委员会审核批准，我国教育硕士学科类别中正式增设了职业技术教育专业，该专业的设置旨在为中职学校培养高素质专业教师。目前，该专业在招生、培养及就业育人链条中还存在专业方向设置不合理，生源质与量欠佳；导师间优势难互补、校—校—企间育人合力难形成，学生核心竞争力待增强；对口就业难实现等问题。未来，需调控专业方向布局，优化招生录取制度；加强师资队伍建设，深化校—校—企合作，增强实践教学考核力度，以赛促学强化能力提升；完善招聘政策，加强就业引导，从而促进招生—培养—就业全链条联动，完善职教硕士人才培养链。
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单位四川轻化工大学
