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摘要
国际刑警组织作为国际执法合作的重要多边平台，在全球安全治理、打击跨国犯罪、刑事司法合作等领域发挥着重要作用，其人才培养是推进涉外法治人才培养的重要路径。分析国际刑警组织2019年和2022年共78条招聘说明书1363个胜任力节点的文本发现，国际刑警组织胜任力标准在纵向时间、不同岗位级别、不同聘任方式、不同地区组织机构等不同维度上存在显著差异。根据研究结果，提出尽快厘清当前涉外法治人才培养与国际刑警组织招聘标准之前的差距，将国际刑警组织胜任力纳入涉外法治人才培养目标，提升公安教师队伍素质和国际刑警组织胜任力培养的意识，培养更多符合国际刑警组织胜任力标准的涉外法治人才，发挥公安队伍在涉外法治建设中的作用，不断提升我国在国际执法合作中的话语权。
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单位浙江警察学院
