《中国近现代史纲要》与医学生职业道德培养探究

作者：尹记远; 韩艳伟

来源：锦州医科大学学报(社会科学版), 2020, 18(02): 101-103.

DOI：10.13847/j.cnki.lnmu(sse).2020.02.027

• 《中国近现代史纲要》
• 医德认识
• 医德情感
• 医德意志
• 医德信念

本文在分析医德培养是医学院校《中国近现代史纲要》教学应然责任的基础上,结合教学实践,提出了该课程在强化医德认识、提升医德情感、磨练医德意志、坚定医德信念等四个方面渗透的思考和探索。

• 单位
  昆明医科大学