新冠疫情期间,响应教育部"停课不停学"的决定,全国各地纷纷开展了大规模在线教学。文章首先对相关高校的在线教学解决方案进行了比较与分析,以了解各地高校应对疫情危机所开展在线教学的整体情况。随后,文章提出非常时期开展在线教学的应对策略,包括整合优化策略、分类设计策略和替代性解决策略。最后,文章立足于长远发展,从师生状态、教学起点、直播场域和平台选择四个角度,对在线教学的相关现象进行了剖析和解读,以深化对在线教学规律的认识,保障在线教学的长远发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
