在素质教育背景下,综合发展初中生的语文核心素养,提高教学质量,教师应重视紧密融合新课程标准理念,全面推动初中语文课堂教学改革与创新,促进师生之间的和谐交流,综合培养学生对语文课程的学习兴趣,充分利用多媒体教学技术与课外阅读教学来拓展学生的语文知识范围,增强学生的文字感悟能力。本文就多媒体教学在初中语文教学中的实践与思考进行分析和探讨,希望能为初中语文教学工作提供借鉴。
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